手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 5, Issue 1. 2023.
高校雕塑教学课堂作品评价的分析研究
作者 : 苏雅 拉其, 巴雅 尔玛, 特巴 图宝
DOI: 10.12361/2661-3581-05-01-127564
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
对高校雕塑教学课堂作品评价的分析研究主要是为了深入了解我国高校雕塑教学中的现状，分析目前高校雕塑教 学课堂作品评价过程中存在的问题，从而对如何促进我国高校雕塑教学课堂作品评价的更加科学、合理提出相应的建议， 改善我国高校雕塑教学课堂作品评价中存在的问题，促进我国高校雕塑教学课堂作品评价体系更为科学、合理。
关键词 / Keywords
高校；雕塑教学；作品评价；分析研究
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 曾光 . 以课题研究为导向的本科雕塑教学探析 [J].
  • 大众文艺，2019，No.467(17)：242-243.
  • [2] 孟继兵 . 教学改革背景下的雕塑教学问题与创新策
  • 略分析 [J]. 当代旅游 ,2019(07):82.
  • [3] 胡毅 , 王琳琳 . 浅谈美术教育中雕塑的教学艺
  • 术 —— 评《中国美术教育实践 : 雕塑教学》[J]. 中国教育
  • 学刊 ,2018(07):119.
  • [4] 彭甫 . 浅谈雕塑教学中如何培养学生的创新能力 [J].
  • 品牌 ( 下半月 ),2015(01):281.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号