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Journal | [J] 教育新探索 Volume 4, Issue 3. 2022.
职业技能等级证书的学分认定研究与实践
作者 : 穆 金海, 于 华, 左 莹, 张 天银, 杨 涛, 张 娜
DOI: 10.12361/2705-117X-04-03-129217
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摘要 / Abstract
为确保职业教学工作能够在推动国家各行业发展进程，为市场输入更多综合性人才中发挥出重 要作用，需要分析传统教学理念及教育模式存在的不足之处，将专业教育与职业技能等级证书学分制工作融合 在一起，不断优化教育内容，提高学生专业实践水平，使学生能够更好满足未来就业需求。本文就针对以上本 精，首先分析职业技能等级证书学分转换现状以及实施重要性。提出存在于职业技能等级证书学分认定中的问题， 制定职业技能等级证书学分认定方式以及后续落实对策，以期为相关教职工作者提供理论性帮助。
关键词 / Keywords
职业技能等级证书；学分认定；方式
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