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Journal | [J] 建筑施工与发展 Volume 5, Issue 5. 2023.
论大数据的个性化学习环境构建分析
作者 : 谢 宁
DOI: 10.12361/2705-1269-05-05-129266
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摘要 / Abstract
网络技术与网络教学已经进入了一个高度融合的阶段,网络教学中,以学生为主体的教学环境将不会受到时空的制约｡网络上的教学资源丰富,使得学生在网络教学过程中遇到了无法选择的问题,而这些问题又不能得到及时解决｡所以,根据学生的特征,创建个性化的学习环境是非常重要的｡基于教育大数据的个性化学习,为个体学习以及传统的个体学习提供了新的技术支撑｡在大数据环境下,个性化学习以学生为中心,关注学生的学习质量,打破了传统的教学模式｡基于此,本文从个性化学习的含义出发,详细论述了大数据的个性化学习环境构建策略｡
关键词 / Keywords
大数据;学习环境;个性化;构建策略
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