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Journal | [J] 工程技术探索 Volume 4, Issue 34. 2022.
基于案例教学法的《工程项目管理》教学改革研究
作者 : 姜 涛, 荆 明野, 韩 非飞, 盖 晓连
DOI: 10.12361/2705-1242-04-34-129466
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摘要 / Abstract
目前，课程思政已成为我国高等教育改革的重要内容，很多高校的专业课程都进行了思政改革和创 新。本文论证了课程思政背景下课程的教学改革的必要性，以《工程项目管理》课程为例，从工程项目管理课程教 学内容改革、明确工程项目管理课程教学目标、积极探索思政教育融合点，在《工程项目管理》课程中的教学改革 路径，并展示了“课程思政”在《工程项目管理》课程中的融合特色及教育成效。
关键词 / Keywords
课程思政；教学改革；案例教学；任务驱动教学
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