Journal | [J] 教育与研究 Volume 5, Issue 1. 2023.
中日同形异义词的误用分析及对策
作者 : 彭 佳怡, 曾 妍
摘要 / Abstract
本稿在参考了先行研究的基础上,从日本语能力考试一级历年题库(2012 年~2022 年)中选取中日同形异义词, 并以日语专业的学生为对象进行问卷调查,分析日语学习者对中日同形异义词的掌握情况,进而探究造成同形异义词的 误用原因并且对日语学习者提出了相关的对策,希望对日语学习者掌握同形异义语有所帮助,使其最大程度地发挥中国 人在日语学习方面的优势。
关键词 / Keywords
同形异义词;误用;对策
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