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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 26. 2022.
生本理念下初中物理前置性作业设计的类型分析
作者 : 芮 　艳
DOI: 10.12361/2705-0920-04-26-132416
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摘要 / Abstract
随着新课改的不断深入开展，在初中物理教学实践中，初中物理教师逐渐认识到生本理念对教学活动顺利开展的重要价值，在实践教学的过程中要充分调动学生的积极性与主动性。初中物理教师要明确教学目标，培养学生的实践能力、学习态度、创新意识，提高物理课堂教学的效率，通过前置性作业引导学生的学习兴趣。前置性作业的布置可以划分为不同的类型，侧重培养学生的不同能力，教师要合理进行安排，保障学生对物理知识的热情，为课堂教学的顺利开展打好基础。基于此，本文将围绕生本理念下初中物理前置性作业设计的类型分析展开研究。
关键词 / Keywords
初中物理；前置性作业；类型；生本理念
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