自中共中央、国务院发布了《中国教育现代化 2035》以来，教育现代化的帷幕正式拉开，这也给初中物理教学的现代化改革指明了方向。在新时期，特别是素质教育背景下，初中物理教学的现代化改革利用重点做好观念上的现代化转变，打造面向学生教育的现代化教学常态，注重“以生为本”理念的应用，进而在保证教学效果的同时，逐步培养学生良好的学习品质与习惯，全面促进学生物理素养的培养和发展。基于此，本文从初中物理前置性作业设计角度出发，就基于生本理念的初中物理前置性作业设计策略进行了分析和探讨，以期能够给相关人员提供一些借鉴参考，共同为初中物理教学的现代化改革和发展贡献力量。
