手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 12. 2022.
基于学科核心素养的“免疫调节”原创试题命制
作者 : 黎 金兰
DOI: 10.12361/2705-0947-04-12-132538
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
以一道科学论文情境的“免疫调节”原创题为例，说明基于学科核心素养的高中生物原创题的命制，并对基于科学论文情境的命题进行总结和反思。
关键词 / Keywords
学科核心素养；原创试题命制；免疫调节
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 教育部考试中心 . 中国高考评价体系说明 [M]. 北京：人民教育出版社，2019.
  • [2] 李霞，苏科庚，黄胜琴 .2021 年 7 套高考生物卷情境化试题设计及启示 [J]. 教育测量与评价，2021（8）：45-53.
  • [3] 王天禹 . 寨卡病毒与中东呼吸综合征冠状病毒血清学检测新方法研究 [D]. 南方医科大学，2021.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号