手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 12. 2022.
幼儿家庭教育的问题与对策
作者 : 赵 雨嫣, 贾 　凝
DOI: 10.12361/2705-0947-04-12-132572
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
中国的家庭教育现状大多以孩子为中心，大多数家长都是以自我生活经验，以自我想法决定教育孩子的方法，因此，现阶段幼儿家庭教育的问题及如何改善这样的家庭教育观念，是本文需要研究的重点问题之一。本文通过对我国幼儿家庭教育现状进行分析，从而提出当下我国幼儿家庭教育存在的问题，并针对性寻找解决办法，以期得到良好解决。
关键词 / Keywords
教育；家庭教育；亲子关系
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 张秋凤 . 亲子教育对不良亲子关系的调适 [D]. 曲阜师范大学，2008.
  • [2] 胡荷花 .0-3 岁婴幼儿亲子教育的问题与对策 [D]. 长江大学，2016.
  • [3] 孙传欣 . 谨防“隔辈亲”变为“隔辈溺”[J]. 幼儿教育，1996（04）：20.
  • [4] 王雅茹 . 幼儿园教师家庭教育指导现状研究 [D]. 安徽：安徽师范大学，2020.
  • [5] 闫丹 . 幼儿家长理解及使用教育惩罚情况的研究 [D]. 淮北师范大学，2017.
  • [6] 张新莲 . 走出家庭教育误区 [J]. 高等函授学报（哲学社会科学版），2012，25（01）：74-76.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号