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Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 12. 2022.
初中班级管理的艺术性探讨
作者 : 王 芝密
DOI: 10.12361/2705-0947-04-12-132577
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摘要 / Abstract
随着新课改全面推进和实施，先进的思想和理念逐渐渗透到班级管理中，让班主任的管理工作更具艺术性。作为初中阶段班主任，需要结合不同的方式，把握好严厉的尺度，在班级管理工作中做到有的放矢。细观当前初中班主任采用的班级管理手段，不难看出其中存在的欠缺和不足，需要班主任探究班级管理的新思路和新方法，促使班级管理工作更具韧性。基于此，本文就初中班主任班级管理的艺术性手段展开探究，以期改善班主任进行班级管理的手段，满足素质教育提出的要求，仅供参考。
关键词 / Keywords
初中班主任；班级管理；艺术性；策略探究
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