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Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 12. 2022.
幼儿保育专业课中融入思政元素的研究
作者 : 李 俐瑶
DOI: 10.12361/2705-0947-04-12-132613
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摘要 / Abstract
随着职业教育改革深入，幼儿保育专业教学工作应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、教学方式，以此更好地引发学生知识探究兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升育人效果。课程思政作为当前时兴的一种教育理念，能够极大丰富幼儿保育专业教学内容，拓宽育人路径，对学生更全面发展有极大促进作用。鉴于此，本文将针对幼儿保育专业课中融入思政元素展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。
关键词 / Keywords
幼儿保育专业；思政元素；融入
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