Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 12. 2022.
“家国情怀”教育在高中历史课堂教学中的落地
作者 : 努尔 古丽
摘要 / Abstract
家国情怀是中华民族长远发展的宝贵精神财富,是华夏儿女实现民族复兴的精神支柱。在高中历史课堂教学中,如何科学实施家国情怀教育,引导学生树立正确价值观,培养其历史素养、家国情怀观念,成为教师推动历史课程改革的重要问题。通过实施家国情怀教育,教师能够充分利用历史教材内容,提炼“家国情怀”主题元素,创新历史课堂教学组织形式,让学生在学习历史知识的同时,获得深刻而浓厚的情感体验,培养学生爱家、爱民族、爱祖国的情怀。本文阐述在高中历史课堂中实施“家国情怀”教育的重要性,分析“家国情怀”教育渗透现状,探讨有效落地的途径。
关键词 / Keywords
“家国情怀”;高中历史;课堂教学;落地
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