手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 12. 2022.
协同创新视角下工业工程专业教学体系设计与建设
作者 : 刘 　设, 王 元新, 佟 　玲, 王 睿智
DOI: 10.12361/2705-0947-04-12-132635
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着新一代信息通信技术与先进制造技术深度融合的智能制造时代的到来，基于工业工程人才培养质量考虑，提出了协同创新视角下工业工程专业教学体系设计理念。以沈阳工业大学工业工程专业为例，从人才培养机制、课程体系、实践教学、多方协作几个方面介绍了教学体系改革的主要问题和解决途径。实践证明，该教学体系的改革使学生综合应用能力和创新能力得到提升，更加适应企业改革升级的需求，具有较强的推广价值，应用效果良好。
关键词 / Keywords
工业工程；协同创新；教学体系
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 齐二石，霍艳芳，刘洪伟 . 面向智能制造的工业工程和精益管理 [J]. 中国机械工程，2022，33（21）：10.
  • [2] 孙佰欣 . 高等院校工业工程专业学生就业实习改革研究 [J].新课程研究，2021.
  • [3] 张立清 . 地方院校工业工程专业实践教学体系探讨 [J]. 贵阳学院学报：自然科学版，2021，16（2）：4.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号