目的：观察环节管理在预防化疗儿童口腔黏膜炎发生中的临床价值。方法：选取我科室在院行化疗患儿166例 的每日口腔评估共计4070例次为研究对象，根据时间前后，分为对照组80人(n=1964例)(8.96%)，仅采用常规管理措 施和方法；观察组86人(n=2106例)(2.04%)，在对照组管理措施基础上增加环节管理。比较前后两组患儿口腔黏膜炎 的发生率。结果：观察组口腔黏膜炎的发生率明显低于各自对照组，差异有统计学意义(p＜0.05)。结论：在宣教预防 口腔黏膜炎护理环节，培养家长自身口腔护理知识以及家长协助患儿落实口腔护理环节，患儿口腔护理的配合环节进行管 理，可提升家长及患儿对执行口腔护理的依从性，降低化疗儿童口腔黏膜炎的发生率，值得临床应用。