Journal | [J] 世界医学前沿 Volume 4, Issue 10. 2022.
情景模拟教学法在护士健康管理能力培训中的效果评价
作者 : 高 雨薇, 杨 媛媛, 肖 蓓
摘要 / Abstract
随着生活水平不断提高,健康管理意识不断增强,人民对健康管理有了更高要求,作为护理人 员需要储备大量健康管理理论知识,强化自身健康管理能力的培养,把理论知识和实践知识有机结合起来,更 好地为患者服务。情景教学法逐渐被运用于护士健康管理能力的学习内容之中,它通过对实际工作场景及事物 发展历程进行模拟,使护士们能够积极地参与到学习过程,能较好地掌握所学各项技能和能力。情景模拟教学 法能使理论知识和实践很好地互相融合,给护士营造一个良好的培训氛围,提升他们对疾病预防与控制方面知 识和经验的了解程度,有效地促进其专业技术水平的进步。本文以护士健康管理能力为主线,从理论角度探讨 了情景模拟教学法在护士健康管理能力培训中的应用价值。希望借助这一教学方法帮助广大护理人员更好地理 解情景模拟教学法,从而更好地为患者提供服务。
关键词 / Keywords
情景模拟教学法;护士;健康管理能力;效果评价
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供