目的：健康教育应用在慢性肾脏病护理的价值分析。方法：2020 年 3 月-2021 年 2 月，在本院接受慢性肾脏病护理
干预患者人数为 80 人，患者临床中被按照数据采样的方式分为对比组与研究组，对比组患者采取常规护理干预，研究组患
者采取常规护理干预的同时还需要接受健康教育。患者临床中接受护理依从性、健康知识知晓度的比较分析。结果：研究组
护理总依从率高于对比组，P<0.05；健康知识知晓度评分更高的一组为研究组，P<0.05。结论：慢性肾脏病护理中健康教育
的应用对于患者临床护理总依从率提升有重要促进价值，同时能够实现患者临床疾病知识知晓度的提升。
