应用技术型高校基于双导师工作坊的“三元”交互式教学模式改革与实践

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Journal | [J] 教育教学 Volume 5, Issue 8. 2023.

作者 : 王西娅

DOI: 10.12361/2705-0866-05-08-134265

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摘要 / Abstract

本文主要研究应用技术型高校基于双导师工作坊的“三元”交互式教学模式，以探索新时期人才培养新模式，满足社会人才需求。

关键词 / Keywords

应用技术型高校；双导师工作坊；交互式教学模式

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