为适应现代化教育教学改革所需，高中英语教师需积极探寻构建高效课堂和优化顶层设计的可行举措，从而能够提高英语课程教学质，提高英语课程服务质量。基于此，教师需在核心素养理念的指导下构借助先进的教学工具和新颖的教学方法来为学生构建高效英语课堂。为完成培育学生核心素养的教学目标，教师需在完成既定教学任务之余，有意识地培育他们的鉴赏能力、写作能力，提升他们的人文素养、学科素养，最终能够提升他们的英语综合素养。如何基于核心素养下构建高效英语课堂是当前教师们亟待解决的重要议题，本文将围绕这一议题展开深入探究，旨在对高中英语教师开展学科研究提供参考依据。
