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Journal | [J] 教育天地 Volume 5, Issue 1. 2023.
PBL 模式在中职生物学教学中的应用分析
作者 : 姚 海波
DOI: 10.12361/2705-0920-05-01-134677
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摘要 / Abstract
随着“以学生为中心”的现代教育观念逐渐替代了传统教育观念，教师运用新教学手段、教学模式视角发生了显著变化。其中，PBL 模式是一种通过问题引导学生进行自主探究的教学方法，进一步突出了学生在学习中的主体地位，符合“以学生为中心”教育观念，且取得了较为理想的实践效果。因此，本文在分析 PBL 教学内涵与应用优势的基础上，分享几点其在中职生物学教学中的实践策略，以期为各位同行提高参考。
关键词 / Keywords
PBL 模式；中职；生物学教学；应用分析
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