手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育天地 Volume 5, Issue 1. 2023.
高中英语学科教学中“立德树人”的策略研究
作者 : 陈 清贤
DOI: 10.12361/2705-0920-05-01-134684
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在素质教育深入开展的背景下，立德树人始终是我国教育事业中的重要理念之一，强调在学科教学中渗透德育内容，积极构建三全育人德育体系。在高中的众多科目中，英语作为不可或缺的一门课程，其包含了丰富的德育元素，是贯彻落实立德树人根本任务的重要渠道。与此同时，借助德育教育，高中英语的教学质量也可以得到相应提升，对培养学生的英语学科素养有积极帮助。然而，在 实际教学中，英语学科的德育教育作用，依然没有得到充分挖掘。基于此，本文就基于立德树人的高中英语德育策略展开探究，以期为广大教师提供有价值的参考。
关键词 / Keywords
立德树人；高中英语；德育教育；教学策略
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 王珂 . 高中英语教学中德育教育的渗透策略探讨[J]. 科教导刊，2021（4）：171-172，177.
  • [2] 杨聪 . 浅析德育教育在高中英语教学中的渗透[J]. 中外交流，2021，28（3）：605-606.
  • [3] 徐洪涛 . 核心素养视角下高中英语落实 " 立德树人 " 的教学策略研究 [J]. 考试周刊，2022（21）：119-122.
  • [4] 杨绍驹，张清华 . 立德树人背景下高中英语学科素养的培养研究——以阅读教学为例 [J]. 岭南师范学院学报，2021，42（5）：118-124.
  • [5] 李振奇 . 立德树人背景下实现高中英语高效课堂的构建策略分析 [J]. 考试周刊，2021（93）：100-102.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号