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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 5, Issue 2. 2023.
多主体视角下佛山木版年画传播现状分析
作者 : 颜 晨, 潘 楚茵
DOI: 10.12361/2705-0882-05-02-135313
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摘要 / Abstract
互联网时代下，佛山木版年画传播的主体存在多元性，不同的传播主体有不同的传播手段和传播侧重点，其传播效 果也天差地别。面对新时代如何传播好佛山木版年画的新挑战，政府、博物馆、传承人、研究性机构各寻发展的路径。据此 探索契合用户、成为有效传播、传承佛山木版年画的传播方式，或能为当下传播传承佛山木版年画增添思路。
关键词 / Keywords
佛山木版年画；传播现状；非遗进校园
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