目的：分析小腿控制训练在脑瘫儿立位姿势训练中的应用价值。方法：选取 2022 年 1 月 -2022 年 12 月 50 例存在 不良立位姿势的脑瘫患儿，随机分为观察组（25 例）、对照组（25 例）。对照组采取常规运动训练方法，观察组则在对照 组基础上加入小腿控制训练。比较两组不良立位姿势纠正情况，并比较两组干预前后 BBS 评分、FMA-L 评分的变化，最 后比较两组家长满意度的差异。结果：①观察组患儿不良立位姿势纠正总有效率高于对照组（P ＜ 0.05）；②观察组干预 前后 BBS 评分、FMA-L 评分变化幅度高于对照组（P ＜ 0.05）；③观察组家长满意度高于对照组（P ＜ 0.05）。结论：小 腿控制训练的开展，有助于纠正脑瘫儿的不良立位姿势，提高患儿的身体平衡能力，改善下肢运动能力，从而提高家长满 意度，可推广使用。