随着生活水平的提高，人们逐渐重视对物质需求的满足，肥胖、近视、慢性病、心理疾病越来越多的出现在幼儿这一群体中，同时经济的发展也是把双刃剑，给我们生活带来便利的同时负面影响也在危害着我们的生活。电子产品已基本占据了人们的业余生活，减少了很多该有的体育锻炼。在传统教育中，只注重幼儿知识与技能的培养而忽视其体质健康，这就是我们常说的“应试教育”。想要从根本上解决这些问题，需要对整个家园共育体系进行健全与完善，鼓励开展新颖的亲子体育活动，家庭和幼儿园有了共同的目标，在一定程度上让幼儿所受的教育保持了较好的连贯性、互补性和完整性。
