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Journal | [J] 教育研究 Volume 5, Issue 1. 2023.
如何在小学数学教学中提高学生课堂参与度
作者 : 古丽美拉 玉苏甫
DOI: 10.12361/2661-4960-05-01-136864
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摘要 / Abstract
参与式教学是落实当前教学改革要求的一种重要教学方式，在课堂中实施参与式教学，不仅利于引导学生自主能动地参与、生动活泼地发展，还有助于打破传统以讲授为主的教学常态，使课堂发生一次深刻变革。对于小学数学教师而言，应试教育时代已经成为过去，在素质教育理念的感召下，必须要转变教学方式，推动学生主动、积极参与课堂学习，让学生的各方面能力与素养在主动学习中得到巩固与提高。
关键词 / Keywords
参与式教学；小学数学；教学对策
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