关于提高中小学教师课题研究实效性的思考

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Journal | [J] 教育研究 Volume 5, Issue 1. 2023.

关于提高中小学教师课题研究实效性的思考

作者 : 田秀民

DOI: 10.12361/2661-4960-05-01-136906

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摘要 / Abstract

随着基础教育课程改革的深入发展，中小学教师进行课题研究的热情空前高涨。当前，要认真解决教师从事教科研，如何提高课题研究实效性的问题。要分析教师课题研究存在的问题及其产生原因，研究提高教师课题研究实效性的措施。

关键词 / Keywords

中小学教师；课题研究；实效性

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