思政视域下翻转课堂在学前教育专业钢琴教学中的实施路径探索

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 教育研究 Volume 5, Issue 2. 2023.

作者 : 孙萌

DOI: 10.12361/2661-4960-05-02-136974

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

在课程思政视域下，利用翻转课堂教学模式展开学前教育钢琴课的教学活动，是当下我国学前教育专业思政教育改革的有效途径。本文以课程思政为前提背景，探讨翻转课堂在学前教育专业钢琴教学中应用路径和分析现状，为解决钢琴教学质量不高，课堂协调性不足，和亟待提高的教学思政水平和思政意识，提供解决策略和方法借鉴。

关键词 / Keywords

课程思政、翻转课堂、钢琴课、教学质量

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供