Journal | [J] 教育研究 Volume 5, Issue 3. 2023.
如何进行小学数学概念教学
作者 : 郝 慧玲
摘要 / Abstract
很多小学生对数学没有多大兴趣,主要是因为学生对一些基础的数学概念没能准确透彻地理解掌握,基础不牢,因此后续的知识因为概念不清,更难以进一步掌握。如何在教学中让学生形成清晰的概念,正确地掌握和运用概念是很重要的。数学的教学过程,其中有很大一部分就是概念的教学。
关键词 / Keywords
小学数学;概念教学;教学质量
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