新时期，全球经济结构转型，人才竞争是核心内容，在此背景下，无论是普通教育还是职业教育，都是“教育强国”重要内容，具有同等的价值。国家教育部已提出，需要架构“本科层次职业教育”基地，注重试点工作的落实，研究职业本科培养模式，进而优化教育体系，借助职业本科教育推动人才供给侧的改革，全面夯实本科层次职业教育基础。对于职业本科教育来说，制定有效人才培养方案至关重要，可保障学校教学品质，合理组织教学过程，全面培养学生品格，助力学生健康成长。人才培养方案，既要符合教学规律，又要适应社会变化，立足教学实践。基于此，本文将围绕人才培养方案开发，提出合理的建议，以便为职业本科教育提供有益的参考。
