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Journal | [J] 教育研究 Volume 5, Issue 11. 2023.
基于课程思政创新经济法教学过程解析
作者 : 元 世娇
DOI: 10.12361/2661-4960-05-11-137534
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摘要 / Abstract
本文主要从基于课程思政创新经济法教学过程解析进行阐述说明。在新时代发展下应促进课程思政与经济法教学之间整合发展，相互融合，结合教育工作的实际规律，明确教书育人的基本理念，促进学生健康成长。在落实课程思政期间，应做好对学生的引领，可以说促进课程思政与专业课程融合，是教师任重道远的任务。教师应当注重创新，适当在此期间落实情感元素，明确课堂的教育形式，选择合理内容，进一步呈现出课程教学的育人效果，保证可以促进学生健康身心发展。
关键词 / Keywords
课程思政；经济法教学；过程解析
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