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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 12. 2022.
基于“朋辈导师制”的科研竞赛启蒙教育实践研究——以广州软件学院网络技术系为例
作者 : 余 沁芯, 徐 遥鹏, 刘 朝霞, 邝 晓彤
DOI: 10.12361/2661-4995-04-12-138475
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摘要 / Abstract
随着经济社会的发展，大学生科研竞赛能力培养已成为我国高校人才培养创新型人才的重要途径，本文以广州软件学院网络技术系为例，通过前期调研了解有科研竞赛经验学生现状和没有科研竞赛经验学生对“朋辈互助”模式的理解和认可，通过引入管理学中 PDCA 模式开展实践研究，探索出基于“朋辈导师制” 的科研竞赛启蒙教育方案，并建立相关培育制度，为提升大学生科研竞赛意识及 能力的教育方式提供经验。
关键词 / Keywords
朋辈导师；科研竞赛；启蒙教育
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