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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 12. 2022.
高职扩招背景下校企双元育人模式探索
作者 : 黄 丽娜
DOI: 10.12361/2661-4995-04-12-138506
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摘要 / Abstract
随着高职百万扩招战略提出与推进，高职学校学生人数增长迅猛，生源结构呈现出复杂化、多元化等特征，这为高职学校高质量开展育人工作增加了难度。此情形下，高职学校应该主动向企业寻求“帮助”，积极构建校企双元育人模式，为提高人才培养质量奠基。对此，本文首先阐述高职扩招背景下构建校企双元育人模式的现实意义，明确校企双元育人模式所面临的困境，进而提出切实可行的实 施对策，以期能为其他教育研究者提供参考与借鉴。
关键词 / Keywords
高职扩招；校企；双元；育人模式；探索
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