浅析基于校本教研的教师专业发展与突破—

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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 5, Issue 1. 2023.

浅析基于校本教研的教师专业发展与突破——以钢琴调律专业为例

作者 : 刘　涛

DOI: 10.12361/2661-4995-05-01-138543

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摘要 / Abstract

校本教研是教师专业发展的必由之路，是提高学校教育教学质量的必要手段，钢琴调律专业的校本教研从学校和专业实际出发，旨在解决教育实践中的问题，从而达到提高教师综合素养，师生共同发展的研究目的。

关键词 / Keywords

校本研修；教师培训；课堂改革

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