目的:分析新生儿的早期成长发育过程中采用抚触护理对其生长发育所产生的影响｡方法对在我院产科2022年1月~2022年5月出生的新生儿共计78名展开分析研究｡为掌握抚触护理的实际效果,将选取的新生儿分配至A组与B组,其中A组的新生儿,予以常规护理,B组新生儿采用常规护理联合抚触护理的方式,住院期间让家长学习抚触护理知识,或引导家长意识让护士进行抚触,通过对比A､B两组新生儿的生长发育数据,在此基础之上,了解常规护理和抚触护理两种护理手段对新生儿的早期生长发育所产生的效果｡结果在生长发育状况上,B组新生儿显著优于A组新生儿,p<0.05｡通过对两组新生儿的智力状况展开对比,B组的智力条件更好,p<0.05｡对比两组新生儿家长的护理满意度,B组新生儿的家长护理满意度为87.18%,A组新生儿的家长护理满意度为97.44%,家长护理满意度为A组更高,p<0.05｡结论在新生儿护理中,和常规的护理相比较,抚触护理体现出了一定的优势,新生儿早期生长发育中,抚触护理不可缺少,并且抚触护理更容易赢得家长的青睐,能有效提高家长满意度,因此抚触护理值得在新生儿护理中推广｡