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Journal | [J] 教育论坛 Volume 5, Issue 3. 2023.
国内数学课程思政的研究现状分析及建议
作者 : 曾 小方, 廖 小勇
DOI: 10.12361/2705-0947-05-03-140046
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摘要 / Abstract
近年来，课程思政已逐渐发展成为研究热点。为促进课程思政更好地融入数学课堂，本文以国内 2014 年 1 月 1 日至 2023 年3 月 27 日的数学课程思政研究文献为研究对象，采用文献研究法和内容分析法，从总体研究概况和具体研究内容两大方面进行梳理、分析，总结国内数学课程思政的研究现状、不足及改进建议。
关键词 / Keywords
课程思政；数学教学；研究现状
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