伴随着教育信息化的不断发展，各类新兴技术逐渐被引入课堂，为新时代教育教学带来了全新思路。虚拟仿真技术作为新时代背景下产生的一项新型技术，其在教育教学中彰显出了极大的应用价值。在高职院校的金融人才培养过程中应用虚拟仿真技术，可以在技术的支持下构建仿真情境，让学生在真实的岗位情境中体验金融岗位技能，理解金融知识，进而提升教学效率。基于此，本文便立足于高职金融专业人才培养现状，分析了虚拟仿真技术在金融人才培养中的应用意义以及当前人才培养中存在的困境，并提出了相应的人才培养改革策略，希望可以予以有效参考。
