Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 6, Issue 5. 2023.
学分银行与人才成长“立交桥”建设:内涵生成、现实困境及实践策略
作者 : 陈  娟
摘要 / Abstract
在终身教育时代背景下,如何大力建设学分银行制度,发挥学分银行的“立交桥”作用,构建终身化、个性化、数字化的教育体系,为不同层次人才继续学习和成长创造条件,成为我国建设学习型社会的重要问题。学分银行主要内容包含学分成果认定、存储、转化和积累,对全社会人才全面成长和发展具有深远影响。本文阐述学分银行与人才成长“立交桥”的内涵,从框架标准、实施主体、质量保障、学分转换入手,分析学分银行建设遇到的困难,并围绕政府加强顶层设计、明确服务功能定位、加大质量监管力度、规范服务标准流程四个维度,探讨学分建行建设的策略,为全社会人才成长搭建“立交桥”。
关键词 / Keywords
学分银行;内涵生成;现实困境;实践策略
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