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Journal | [J] 医学研究 Volume 5, Issue 15. 2023.
基于 1+X 制度下母婴护理“课证融通““双元并重”课程体系建设的探索及研究
作者 : 李囡 1., 马菊 红1, 丁 渊1, 赵冬 丽1, 高 慧3
DOI: 10.12361/2661-3603-05-15-141429
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摘要 / Abstract
摘要：文章阐述了 1+X 制度的重要意义并对护理专业进行 1+X 制度下的“课证融通““双元并重”课程体系建设的探索。以母婴护理实行 为例，在专业及行业调研基础上上以 1 为根本夯实基础，以 X 为抓点提质培优，通过建立“双元并重”“课证融通”人才培养模式对 1+X 知识及课程体系重构。通过实践为 1+X 证书制度实施提供了可借鉴、可推广经验。
关键词 / Keywords
关键词：1+X 制度；课证融通；双元并重；母婴护理
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  • 作者简介：李囡，女，陕西西安人，西安医学高等专科学校，
  • 副教授，主管护师，研究方向：创伤救护和高等教育教学研究
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