目的：探究健康教育对老年高血压患者的影响。方法：选取2022.1-2022.12期间我院收治的老年高血压患者 150例，均进行健康教育，对比健康教育前后患者的血压控制水平、用药依从性、对高血压相关知识的知晓率以及生活质量 评分。结果：进行健康教育后患者的血压控制水平明显优于健康教育前，差异具有统计学意义（p＜0.05）；进行健康教育 后患者的用药依从性明显强于健康教育前，差异具有统计学意义（p＜0.05）；进行健康教育后患者对高血压相关知识的知 晓率明显高于健康教育前，差异具有统计学意义（p＜0.05）；进行健康教育后患者的生活质量评分明显高于健康教育前， 差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：健康教育对老年高血压患者有显著影响，能够有效地改善患者的血压控制水平， 提高患者的用药依从性和患者对高血压相关知识的知晓率，改善患者的生活质量，值得推广应用。