随着数字媒体应用技术专业的迅速发展和壮大，该专业的定位的明确和人才培养模式的构建成为当前高职院校关注的重点，这也为学校提出更高的要求。数字媒体作为应用范围较广的一门新兴学科，它以数字技术和信息科学作为主导。为了培养出新时代具有较强动手能力的专业人才，教师应优化人才培养模式，从而提升教学实践能力。基于此，文章对高职数字媒体应用技术专业人才培养模式展开分析和研究，阐述了数字媒体应用技术专业的特点，具体分析出高职数字媒体应用技术专业人才培养过程中的问题，在此基础上提出了高职数字媒体应用技术专业人才培养模式改革的策略，以供参考。
