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Journal | [J] 教育新探索 Volume 5, Issue 3. 2023.
探析项目式学习在高中语文教学中的作用
作者 : 韩 晓丹
DOI: 10.12361/2705-117X-05-03-142380
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摘要 / Abstract
《普通高中语文课程标准》明确指出了高中语文阅读的要求，阅读是学生和教师以及教科书之间 的相互对话。通过思想碰撞和心灵交流的方式，来培养学生的探究和创新思维。运用项目式学习，提高了学生 的阅读水平及阅读兴趣，同时提升学生的语文表达能力和创新合作能力等，使他们的整体素质得到了提高。本 文正是在这样的背景下，探讨了如何将“项目式学习”应用到高中语文课堂上，以期为高中语文教学提供一些 有益的借鉴。
关键词 / Keywords
高中语文 ；项目式学习 ；教育
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