手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 工程技术与发展 Volume 5, Issue 17. 2023.
台地院落式中小学校园设计
作者 : 杨 小玲
DOI: 10.12361/2661-3506-05-17-142662
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
建筑设计以人为本，面向未来，结合重庆山地特色布置建筑，室内外空间灵活变换，每层考虑空中花园， 屋顶结合教学活动布置种植园区，打破传统教学方式，增加学习的趣味性，给学生提供更多的互动交流空间。分台 独立式院落布局形成一种庭院围合感，象征学校的包融性和归属感，让孩子们在学校温暖的怀抱中成长，教学楼之 间通过多条的走廊相接，既独立又相互联系，空间流动感极强，符合学生对新鲜事物的好奇与探索。
关键词 / Keywords
学校建筑；山地特色；院落式布局；灵动空间；空中花园
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 陈翔，张蕾 . 围合：院落式校园建筑设计研究与
  • 实践 [J]. 建设科技，2023（01）：76-78.
  • [2] 黄荣钦 . 集约型中小学院落式校园空间设计策略
  • 研究 [D]. 安徽建筑大学，2021.
  • [3] 余戍晨 . 院落式空间布局为基础的中等职业院校
  • 校园规划——以常州技师学院新校区设计方案为例 [J]. 建
  • 筑与文化，2018（05）：218-219.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号