手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育论坛 Volume 5, Issue 4. 2023.
核心素养理念下初中物理实验教学活动开展研究
作者 : 杨 玉青
DOI: 10.12361/2705-0947-05-04-143300
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着新课改的不断推进，核心素养教育成为了初中物理教学的重要改革方向。在此背景下，如何推动教学过程从“传统型”向“素质型”方向转变，有效培养学生的物理素养，也成广大初中物理教师亟待思考的问题。本文以核心素养教育理念为指导，在分析初中物理学科核心素养内涵的同时，就核心素养下的初中物理实验教学活动开展策略展开了探讨，仅供广大教师参考。
关键词 / Keywords
核心素养；初中物理；实验教学
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 黄财发 . 初中物理核心素养在实验教学中的应用[J]. 数理化解题研究，2022（17）：104-106.
  • [2] 蒋挺华 . 基于核心素养下的初中物理实验教学策略研究 [J].考试周刊，2022（24）：119-122.
  • [3] 李成勇 . 基于核心素养的初中物理实验教学创新与实践探究 [J]. 新智慧，2022（13）：22-24.
  • [4] 潘志娟 . 基于核心素养的初中物理实验教学研究[J]. 新课程，2022（09）：30-31.
  • [5] 张妍 . 核心素养下初中物理实验教学的实践研究[J]. 启迪与智慧（上），2022（01）：44-46.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号