手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育论坛 Volume 5, Issue 4. 2023.
“互联网 + 教育”在高中思想政治课程中的应用研究
作者 : 蔺 海涛
DOI: 10.12361/2705-0947-05-04-143311
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着教育教学改革工作的深入，高中思想政治教学实践中，教师逐渐意识到了互联网 + 融入教学实践的重要意义。互联网 +教育顺应了现代化教育改革的理念，有利于高中思想政治教育工作质量的提升，推进着立德树人根本任务的实现。高中思政教师要重视在教学中引入互联网教学资源、改革教学模式的重要性，促进思政教学资源的灵活应用。基于此，本文将围绕“互联网 + 教育”在高中思想政治课程中的应用展开研究。
关键词 / Keywords
“互联网 + 教育”；高中；思想政治课程
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 张迪，邹之坤 .“互联网 + 教育”在高中思想政治课程中的实践应用研究 [J]. 中国新通信，2023，25（09）：242-244.
  • [2] 魏晓娴 .“互联网 +”背景下高中思政课区域网络教研模式研究 [J]. 新课程，2022（36）：12-13.
  • [3] 刘国栋 . 浅论用互联网渗透优秀传统文化来加强高中思政课教学 [J]. 安徽教育科研，2021（11）：84-85.
  • [4] 刘攀 .“互联网 +”背景下高中生消费观的变化及教育对策研究 [D]. 湖南师范大学，2020.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号