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Journal | [J] 教育天地 Volume 5, Issue 2. 2023.
巧妙追问——基于主题语境的高中英语教学策略研究
作者 : 常 　娟
DOI: 10.12361/2705-0920-05-02-143831
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摘要 / Abstract
在高中英语教学中，巧妙追问是一种有效的教学策略。基于主题语境的巧妙追问可以提升学生的语言能力、提高学生的核心素养、增强学生的思维品质以及激发学生的自主探究意识。因此，本篇研究旨在探讨主题语境下巧妙追问对于高中英语教学的价值、应用原则及具体策略，以望能够提供对于教师在实际教学中应用此教学策略的具体指导。
关键词 / Keywords
主题语境；高中；英语教学；追问；策略
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