在生物化学教学过程中，实验教学是非常重要的环节之一。然而，传统的实验教学大多都以验证性实验为主，教学模式相对单一，实验内容缺乏创新性，实验的结果过于简单，实验报告千篇一律，学生的学习积极性不高，自主学习能力较差。随着生物化学理论和技术的发展与应用，无论是高校、科研院所，还是医院、企业等，都越来越重视具有较强创新能力的专业人才。因此，生物化学课程应加快实验教学改革，重视创新性实验的应用，促进学生专业知识、实践能力以及创新能力的全面发展。本研究以生物化学实验教学为研究对象，深入探析了教学中创新能力培养的现状问题，并提出了相应的改革措施，旨在推进生物化学实验教学改革，培养创新型应用人才，以满足新时代社会对人才的需求。
