“霍尔三维结构理论”下专业教育与“双创”教育融合研究

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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 5, Issue 7. 2023.

作者 : 李　欣, 衣　博, 夏晓英, 刘玉丁

DOI: 10.12361/2661-3581-05-07-145586

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摘要 / Abstract

“霍尔三维结构理论”下的专业教育与“双创”教育的融合可以促进学生的跨文化创新和创业能力。通过跨文化创新思维、跨文化创业支持、跨文化创新团队以及跨国合作与创新，学生可以在专业领域中更好地应对跨文化的挑战，实现有意义的创新和创业。

关键词 / Keywords

“霍尔三维结构理论”；专业教育；“双创”教育融合

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