Journal | [J] 教育新探索 Volume 5, Issue 4. 2023.
“三新”背景下高中英语教学优化策略的探究
作者 : 姚 静贤
摘要 / Abstract
当前,我国的普通高中正处于新高考、新教材、新课程“三新”时期,新高考的实施方式主要 是采用新课标、新教材,而新教材、新课程的实施,则必须通过课堂教学来实现。“三新”理念下的高中英语一 体化教育越来越引起人们的关注。因此,整体教学能凸显教学的连贯性和系统性,让学生在英语学习中进行多 种探究与深入练习,从而使课堂的学习效果逐步提升。所以,站在整个教学的角度来看,教师们在进行教学活 动的时候,应该用整个教学理念来理解教学的内容,自觉地去进行科学的教学计划,制定一个较为完善的、系 统的教学计划,帮助学生进行整个课程的学习,以此来提高整个教学的发展效果。
关键词 / Keywords
高中英语 ;“三新”;课堂设计 ;优化策略
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