手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育教学 Volume 5, Issue 10. 2023.
“课程思政”视域下大学生心理健康教育教学路径研究
作者 : 陆 飞
DOI: 10.12361/2705-0866-05-10-145755
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
课程思政是高校思想政治教育工作的重要途径，在大学生心理健康教育教学中融入课程思政理念，通过挖掘思想政治教育元素，充分发挥心理健康教育课程的育人功能，从而提高大学生思想道德素质和心理健康水平。本文首先从“课程思政”的基本内涵入手，分析“课程思政”融入大学生心理健康教育教学的必要性，其次阐述了大学生心理健康教育教学中融入“课程思政”的主要途径，最后对大学生心理健康教育“课程思政”教学路径进行了具体的研究。
关键词 / Keywords
“课程思政”视域；大学生；心理健康；教育教学；路径研究
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]梁圆圆;周惠玉.课程思政视角下大学生心理健康教育研究[J].教育教学论坛,2021:4.
  • [2]邓亚楠;颜丙春.课程思政视域下来华留学生心理健康教育路径探析[J].文化创新比较研究,2021:3.
  • [3]王晓丹,宋丹.课程思政视域下“大学生心理健康教育“课程改革探究[J].赢未来,2022:3(127-129).
  • [4]王丽[1],兰小彬[1].生命教育视域下高职大学生心理健康教育课程建设路径探究[J].产业与科技论坛,2021:2.
  • [5]朱晨碧.高校思想政治理论课视域下大学生心理健康教育有效路径研究[J].吉林教育,2020:3
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号