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Journal | [J] 教育探索 Volume 5, Issue 6. 2023.
基于工程教育认证背景的数据结构课程教学改革探索
作者 : 吴 燕
DOI: 10.12361/2705-1285-05-06-145926
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摘要 / Abstract
数据结构做为计算机类专业课程，教学内容抽象，教学难度大。本文基于工程教育认证背景，分析本课程在传统教学中存在的问题，按照以学生为中心、成果导向和持续改进的核心理念，对数据结构课程的教学目标、教学内容、教学方法和考核评价等方面提出了改进措施。
关键词 / Keywords
工程教育认证;数据结构;教学改革
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