非遗视域下职业本科的传统文化教学思考与实践

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Journal | [J] 教育探索 Volume 5, Issue 6. 2023.

作者 : 陈舒

DOI: 10.12361/2705-1285-05-06-145969

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摘要 / Abstract

随着中国传统文化的重要性在当今社会的再次凸显，传统文化的保护与传承变得至关重要。本文以成都艺术职业大学的优秀传统文化课程为例，探讨了在非遗视域下职业本科传统文化教学的思考与实践。文章通过分析背景和问题，提出了一系列解决措施，旨在促进非遗文化的传承与创新，以期为相关教育机构和实践项目提供有益参考。

关键词 / Keywords

非遗;职业本科;传统文化

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